Wydawnictwo PALISSO EDITION przedstawia najnowszy podręcznik do nauki gry na werblu autorstwa Adama Polachowskiego. Jest to komplementarna szkoła w której dobór materiału nauczania uwzględnia wiele sugestii środowiska nauczycieli szkół muzycznych I i II stopnia w całym kraju. Podręcznik zawiera m.in.: obszerną historię werbla, rozdział dotyczący artykulacji werblowej oraz wiele ćwiczeń na rozwój techniki lewej ręki i koordynację obydwu rąk. Ponadto jedną z zalet podręcznika jest duży wybór etiud ułożonych w sposób progresywny. Objętość 154 strony .

Szkoła gry na werblu jest podręcznikiem adresowanym do uczniów szkół muzycznych I i II stopnia. Zawiera elementarny zestaw ćwiczeń oraz wprawek niezbędnych do wypracowania wysokiego poziomu gry na werblu. Podręcznik jest rozszerzoną i wzbogaconą o nowy materiał dydaktyczny wersją książki, która ukazała się w 1994 r. Na jego ostateczny kształt miały wpływ szerokie konsultacje w środowisku nauczycielskim w kraju i za granicą. Poszczególne rozdziały podręcznika zostały ukształtowane tak, aby problemy rytmiczno-techniczne w nich zawarte narastały progresywnie (problem ten bywa najczęściej poruszany przez perkusistów, którzy w przeszłości i obecnie zmuszeni są do korzystania ze znikomej ilości literatury werblowej w Polsce). Tam zaś, gdzie pojawia się wątpliwość co do kolejności danego rozdziału należy pamiętać o roli nauczyciela, jako przewodnika po podręczniku najlepiej zorientowanego w technicznym zaawansowaniu ucznia. W publikacji znalazły się również ćwiczenia, które traktują werbel, jako element zestawu perkusyjnego, a więc nie zawsze możliwe jest granie na nim obiema rękami. Takie wymogi stawia nieustanny rozwój muzyki współczesnej, w tym także i perkusyjnej. Technika gry na werblu rozwija się i zmienia. Opiera się na wielkiej spuściźnie prostych ćwiczeń, standardów i dokładnie określonych zasad.

Oto kilka opinii profesorów perkusji, czołowych ośrodków muzycznych w Polsce:

Szkołę gry na werblu autorstwa A. Polachowskiego gorąco polecam przyszłym perkusistom ze względu na jej szczególne walory dydaktyczne w zakresie wykonawstwa jak również ze względu na unikatowe i obszerne przedstawienie historii tego instrumentu. Różnorodność zagadnień wykonawczych w niej umieszczonych oraz ich logiczne uszeregowanie według stopnia trudności technicznych, umożliwiają korzystającym z tego podręcznika osiągnięcie wysokiego poziomu umiejętności gry na werblu.

Prof. Marian Rapczewski – Kierownik Katedry Perkusji Akademii Muzycznej w Poznaniu.

...Słuchaj jeno - pono nasi biją w tarabany... Długo czekaliśmy na polską publikację dotyczącą światowej ale i polskiej tradycji gry werblowej. Polską publikację, za razem kompetentną i komplementarną. Szkoła gry na werblu Adama Polachowskiego jest świetnym materiałem dydaktycznym: zarówno do pracy z nauczycielem jak i do samodzielnej pracy ucznia. Polski tarabaning - po wielu, wielu latach - ma szansę znów zabłysnąć: na estradach koncertowych i na polskich paradach militarnych. Chciałoby się zacytować Mistrza Reja z Nagłowic: Iż Polacy nie gęsi...

Prof. Stanisław Skoczyński – Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina w Warszawie

Spektrum poruszanych zagadnień w "Szkole gry na werbel" Adama Polachowskiego powinno zaspokoić potrzeby pedagogów i młodych adeptów sztuki perkusyjnej, inspirować do twórczych poszukiwań oraz dawać satysfakcję z gry.

Prof. Jacek Wota - Akademia Muzyczna we Wrocławiu i w Poznaniu.